在历史上第一次有四个世代的工作力量。虽然这是一个激动人心的时刻,它并非没有挑战。与世代工作需要耐心和理解。每一代人带来了新的观点,但我们要学会价值的新思路,树立新的变化,每一代人带来了。
十年前,当我开始任教于当地大学的课程,我是典型的十年比大多数学生更年轻。现在,我至少十年比大多数学生旧的 - 和我的许多学生在其早期至中期,二十几岁的。这在几代人的多样性是不无挑战。我不能指望以同样的方式教的学生。我必须要灵活,开放的让我的信息传递的新途径。地方也是如此,你有一个融合了几代人。都带来独特的视角,有关他们的环境不同的方式。
在大学我的学生都必须提交一份关于挑战和几代人的工作与福利报告。大部分学生认为,他们这一代是最好的。它是人类的天性相信,我们是一代是最好的部分。事实是 - 他们都增值。诀窍是要打开新的思路和变化,每一代人带来了。
这四个世代:成熟 - 出生前的1946年的婴儿潮 - 1946年出生到1964年之间; X世代 - 通过1965年至1980年出生,而千禧 - 1981年至1994年出生,都带来了他们对生活和工作的不同观点。在成熟致力于工作一旦他们把它,潮了为工作而生活,X一代的工作生活,以及千禧活在当下。都有很好的点子带来的劳动力和组织都可以受益,但我们必须学会价值的差异,而不是陷入思考我们这一代的一路是最好的方式。
我相信,与同代人的工作最大的问题是理解他们。这是一个容易的刻板印象,如果你没有花时间去了解他们的一代。你越了解了一代人,你越能欣赏他们,重视他们的贡献。对各代读是一个很好的开始。所有最好的研究,不过,很聊得来的各代人,提出问题,并倾听。
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